Situação de Aprendizagem 2 Texto: Meu Primeiro beijo (Antônio Barreto)

 Estratégias: disponibilizar para os alunos uma cópia do texto, e para a produção final   visitar a sala de informática.

 Público Alvo: 8º Ano

 

 1) Agrupamentos Construtivos de acordo com os níve médios/ médios com fortes)is de  dificuldades dos

 Fazer leitura coletiva e depois individual: pelos  alunos em função da presença de      pontuação expressiva.

        Atividade

  2) Que  conhecimentos  de Biologia e Química estão presentes no texto?

    Levantamento de vocabulário.

  3) Questionamento sobre os apelidos do personagem principal:

   

   a) O que os apelidos dizem sobre ele?

   

   b) O que os apelidos dizem sobre as pessoas?

                Alunos com dificuldades:

·         pontuação                                                       

 ·         elementos da narrativa ( atividade oral)    

 ( Narrador, personagens, tempo, espaço, clímax)

  Alunos com menos dificuldades:

·          pontuação ( fazer pesquisa no livro didático sobre uso da vírgula, ponto final e ponto   de exclamação)

        analisar (o texto sem pontuação para compreender os efeitos que a pontuação         correta provoca)

    

      Informações implícitas no texto:

    

 

 4)- O que sugere “Pode?” no primeiro parágrafo?

    

 ...as contas de telefone  aumentaram, depois diminuíram...

 O  que isso significa na vida pessoal de um casal?

 alunos ( fracos  com  

 5) Produção Escrita

Pesquisa com o tema “Beijo”  com diversidade de gêneros- linguagem verbal e não verbal: música, poema, fotografia, cartazes etc:  Produção de autoria dos alunos.

 De um painel que poderá ser exposto em um mural